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优化演示实验 增强教学效果
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摘要
演示实验是物理教学中常用的一种教学手段,加强物理教学中的演示实验是增强教学效果提高教学质量的一个重要途径。演示实验是教师在课堂上帮助学生观察物理现象、理解物理概念和建立物理规律而进行的教学实践活动。为了做好演示实验,首先要备足器材,我一般是自选仪器,自制教具,做好实验前的充分准备;其次是向学生讲明实验的设计思想,并有意识地让学生主动配合或直接参与,使学生在特定的物理实验情境中进行感知和思维,引起学生的兴趣和思考,激发他们的学习积极性。
作者
张宗猛
机构地区
洪湖市第十一中学
出处
《湖北教育》
1997年第6期39-39,共1页
关键词
演示实验
物理教学
教学效果
物理实验情境
提高教学质量
阿基米德原理
教学手段
电教媒体
学习积极性
教学实践活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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