课堂练习题的优化组合
-
1姜奥裔.初中数学课堂练习设计的有效性[J].中学生数理化(高考理化),2014,0(10):72-72. 被引量:1
-
2罗海成.浅谈课堂练习题的设计[J].数学学习与研究,2010(10):111-111.
-
3苏永彪.新课改理念下数学课堂练习题的设计[J].理科考试研究(初中版),2016,0(2):16-16.
-
4艾胜华.优化化学课堂练习题的几点做法[J].江西教育(综合版)(C),2011(9):44-44.
-
5张侠.不必引导过细[J].中小学数学(小学版),2008,0(12):62-62.
-
6徐惠琦.谈初中英语课堂练习题的命制[J].学园,2011(11):75-77.
-
7王伊立.数学课的分类指导和分层教学[J].阴山学刊(自然科学版),1998,16(1):138-141.
-
8樊士旺.数学课堂练习题的设计策略[J].基础教育研究,2012(20):43-44.
-
9袁大坤.如此“循循善诱”不妥[J].四川教育,2006(10):46-46.
-
10张耀勤,高翼.谈课堂练习题的设计原则[J].教学与管理(理论版),2001(4):34-34.
;