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对远距离教育教学性的探讨被引量：1

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摘要对远距离教育教学性的探讨郭友（首都师范大学生物系·北京·１０００３７）在远距离教育中，对教学的总体要求是思想性、科学性、教育性、先进性、艺术性和技术性，而重点在教育性。在对教育性的研究中，对教学性的探讨又是远距离教学的主要问题。所谓教学性，主要是指远...

作者郭友

机构地区首都师范大学生物系

出处《电化教育研究》北大核心 1997年第3期67-71,共5页 E-education Research

关键词远距离教育远距离教学电视教材教学内容教学性课堂教学教学信息教师构成要素教学方法

分类号 G432 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

1997年第3期

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