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从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(中)
被引量:
96
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摘要
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(中)黎加厚(上海师范大学教育技术系·上海·200234)四、第二代教学软件积件与学校课堂CAI发展的新思维积件(Integrableware)是由教师和学生根据教学需要自己组合运用的教学信息和教学处理...
作者
黎加厚
机构地区
上海师范大学教育技术系
出处
《电化教育研究》
北大核心
1997年第4期50-53,共4页
E-education Research
关键词
计算机辅助教学
积件库
学校课堂
课堂教学
课件
组合平台
新发展
学习理论
教学软件
教学情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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