浅谈恰当运用历史名词的几点好处
出处
《绥化学院学报》
1997年第1期97-99,共3页
Journal of Suihua University
-
1巨鹿之战[J].阅读与作文(小学高年级版),2015,0(4):28-28.
-
2牟世信.高中语文课本中不规范的字[J].语文学习,1995,0(4):15-16.
-
3杨二兰.从一堂公开课谈历史的教学方法[J].新课程学习,2010(11):102-103.
-
4苏丹.属于一个人的传记[J].书摘,2013(11):53-56.
-
5朱宇航.项羽败于不懂地理[J].传奇故事(百家讲坛)(蓝版),2014(4):84-84.
-
6史剑波.听特级教师朱瑛执教《师恩难忘》有感[J].小学教学研究,2007(5):10-11.
-
7史剑波.巧妙设计,词语教学也精彩——听特级教师朱瑛执教《师恩难忘》有感[J].教学与管理(小学版),2007(9):45-46.
-
8杨正红.引导学生正确评价历史人物和历史事件[J].才智,2010,0(33):178-178.
-
9孙少萍.走出误区 稳中应变——2006年高考文科综合历史备考策略[J].学子,2006,0(3):34-35.
-
10朱文伟.高中英语教学词汇处理[J].剑南文学(经典教苑)(下),2013(6):354-354.
;