期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程教学质量评价三维模式的构建
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程教学质量评价三维模式的构建国家教委西南干训中心欧本谷关键词:教学质量评价三维模式课程,取其经验性的理解,这里泛指一门学科。课程教学质量评价是课程评价系统的重要一环,它随课程规划评价、课程实验评价等之后属课程推广评价的范畴。课程教学质量评价是基于对...
作者
欧本谷
机构地区
国家教委西南干训中心
出处
《现代教育管理》
北大核心
1997年第1期79-80,共2页
Modern Education Management
关键词
教学质量
评价
三维模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
27
同被引文献
1
1
阮连法,刘渊,匡亚萍.
课堂教学质量评价指标体系与评价系统[J]
.高等工程教育研究,1999,47(4):65-68.
被引量:20
引证文献
1
1
陈善飞.
实验教师教学质量评价指标体系的思考与设计[J]
.实验室研究与探索,2003,22(1):128-130.
被引量:27
二级引证文献
27
1
奚鹰,浦海英,何大凯.
科学分析与定量考评实验教师工作量之探索[J]
.实验室研究与探索,2004,23(11):104-106.
被引量:3
2
许胜辉.
实践教学质量评估初探[J]
.武汉职业技术学院学报,2004,3(4):71-73.
被引量:2
3
奚鹰,浦海英,熊学训,孙焕新,陈华,张金森,何大凯.
机械基础实验课程学生成绩考核体系的设计[J]
.实验室研究与探索,2005,24(2):72-74.
被引量:17
4
粱亦龙,戴传云,魏进民.
关于生物信息实验教学中心的建设[J]
.实验室科学,2006,9(5):1-3.
被引量:2
5
张逸.
浅谈高校经济管理类实验室的管理[J]
.农业科学研究,2006,27(4):86-88.
被引量:5
6
周开兵,陈梦晖.
重视高校实验教师队伍的建设[J]
.实验室研究与探索,2008,27(1):145-148.
被引量:46
7
张丽霞,于文革,曲丽娜,赵丽.
生物化学实验考核体系改革初探[J]
.大庆师范学院学报,2008,28(5):158-160.
被引量:17
8
林春梅.
高职院校生物实验室安全管理探析[J]
.科技资讯,2009,7(5):203-203.
被引量:3
9
陈红.
高校实践教学质量评价模型的构建与应用[J]
.实验室研究与探索,2009,28(6):159-161.
被引量:36
10
周存山,王允祥,余筱洁,杨虎清.
食品化学开放式实验教学和考核体系改革探讨[J]
.安徽农学通报,2009,15(20):129-130.
被引量:2
1
谢慧智.
独立学院双向“三维”学风建设模式的构建与实践[J]
.湘潮(理论版),2009(12):68-69.
被引量:1
2
匡洁.
留德学生跨文化能力培养模式研究——以德国国情课为例[J]
.石家庄铁道大学学报(社会科学版),2014,8(4):70-73.
被引量:1
3
徐楠.
“三维模式”在高中语文教学中的探索与实践[J]
.中国校外教育(中旬),2009(8):147-147.
4
李彦立.
高中地理“三维教学模式”教学[J]
.神州,2011(10X):260-260.
5
庞凤娇.
基于学习策略的大学英语词汇教学三维模式实验研究[J]
.教育教学论坛,2014(38):24-28.
6
孙志丽.
解决社会学理论教学困境的三维模式[J]
.邢台学院学报,2008,23(3):110-111.
被引量:1
7
姚慧红.
对于高中地理教学中存在的问题和解决对策的探讨[J]
.新课程(中学),2015,0(4):159-160.
被引量:2
8
庞芳.
新课程理念下的高中数学课堂教学[J]
.人力资源管理,2012(6):209-209.
9
罗信宇.
对新课程理念下初中英语教学的几点感悟[J]
.新课程学习,2009,0(11):86-86.
10
方进.
浅议提高小学数学的有效性[J]
.教育艺术,2013(11):70-70.
现代教育管理
1997年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部