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学习习惯:提高学习效率的切入点 被引量:5

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摘要 本文在对 62 0名职高学生学习习惯调查研究的基础上 ,分析了学生缺乏良好的学习习惯的主要原因 :一是学习动机不当 ,二是学习求知欲受挫 ;进而提出了培养学生良好学习习惯的三项措施 :一是开展心理指导 ,二是加强学法指导 ,三是严格要求 。
作者 吴雨明
出处 《职业技术教育》 北大核心 1997年第11期46-47,共2页 Vocational and Technical Education
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