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在听力教学中培养学生的综合能力

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摘要 听力是一门综合性技能训练。本文对听力教学活动的安排作了一些探讨,主张发挥教师的主导作用,合理安排听力教学活动,培养学生的综合能力。
作者 郝梅
机构地区 黔南师专英语系
出处 《黔南民族师范学院学报》 1997年第1期63-66,共4页 Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
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