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深入实践全面提高学生的自身素质

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摘要 全面提高学生素质,教师是关键。“目标”体系的构建,就要实施环节与措施,在 班主任活动与教学整体活动中,把握方向性与目的性相一致,方能提高学生的全面发展。
作者 叶继坚
出处 《新疆职业教育研究》 1997年第4期29-31,共3页 Vocational Education Research in Xinjiang
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