课桌文字值得重视

我校公用教室的课桌文字,反应出少数学生思想道德认识的一些消极面—对师范专业缺乏热爱,对在校学习缺乏动力,对人生追求缺乏目标,对爱情缺乏正确理解。学校应坚持不懈地对学生进行世界观、人生观、价值观教育。