强化政府行为 确保“两基”达标
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2魏松青.抓住中心 加强两翼 推进素质教育[J].师道（人文）,2000(1):13-13.
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3陈应荣.贫困地区“两基”达标后应抓好的几项工作[J].贵州教育,2006,0(Z1):9-10.
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4强化政府行为 全面推进素质教育[J].教育督导与评估,2001(3):23-26.
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5陈再明.贫困山区“普九”的优势、困惑与出路[J].湖北教育,1995,0(10):7-8.
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6胡高友.“两基”达标后初中阶段办学模式探索[J].贵州教育,1998(9):6-6.
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7谢毅敏.略论我国发展民办高等教育的意义[J].黑龙江高教研究,2000,18(5):35-37. 被引量：3
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8杨东.校友资源在大学生创业中的作用研究[J].黑龙江畜牧兽医（下半月）,2015(11):223-225. 被引量：2
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9罗华滨.治理中小学乱收费树立教育好形象──访国家教委副主任柳斌[J].中国监察,1996,0(5):5-6.
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10王心海.集资办学是改善办学条件的重要途径[J].柴达木开发研究,1988,0(5):35-37.
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