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认知心理学的教学观及其对现代教学的启示被引量：3

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摘要认知心理学的教学观及其对现代教学的启示●西南师范大学心理学系管鹏认知心理学在６０年代的兴起，被称为是心理学的第二次革命。它一方面吸取了当今信息时代的科学技术精华（信息论、控制论、系统论和计算机科学的最新优秀成果等），具有高科技的起点；另一方面，认知心...

作者管鹏

机构地区西南师范大学心理学系

出处《教学与管理（中学版）》 1997年第12期3-5,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词认知心理学认知结构教学观现代教学知识结构学习者特征认知加工过程认知过程学生头脑行为主义

分类号 G40-02 [文化科学—教育学原理]

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教学与管理（中学版）

1997年第12期

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