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重视散文教学 培养学生语感
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摘要
现在语文教学界有个时髦的词“培养语感”。所谓“语感”就是人对语文的直觉感知和直觉判断能力。“培养语感”就是培养学生一听就明,一说就顺,一写就能,一读就懂的能力。这些能力的培养正需要在语文课堂教学中落实和实现。中学语文课本中的散文是情文并茂的选文,其语言、形式情感和内容都易引起学生的兴趣;而且学生审美,文学欣赏能力的培养也必须是一定的语感基础之上的。因此我认为散文课堂教学是培养学生语感的重要阵地。
作者
杨绍崇
出处
《连云港师范高等专科学校学报》
1997年第3期68-69,共2页
Journal of Lianyungang Normal College
关键词
散文教学
培养学生
学生语感
培养语感
语文教学
文学欣赏
形式情感
语文课堂
郁达夫
能力的培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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连云港师范高等专科学校学报
1997年 第3期
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