英语教学中右脑开发的尝试

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摘要我在英语教学中不放弃左脑训练的同时,进行了开发学生右脑潜能的尝试。一、直观法学生学习英语这门第二语言,不象学习母语一样,能够有一个立体生动的实际语言环境,学生首先接触的它是写在书本黑板上的一连串平面死板的文字。要使学生对这些以平面感觉出现的知识记得牢,理解得深刻,到灵活运用它就必须把这些文字从平面解脱出来,变成立体、形象的东西。

作者许卫华

机构地区广州市四中

出处《特立学刊》 1997年第1期32-33,63,共3页 Teli Journal

关键词英语教学右脑开发培养学生灵活运用徐特立学习英语尝试第二语言课文整体教学语言环境

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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