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教材为主　突出常识　联系实际　生动有趣——我们是怎样上好民族常识课的

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摘要教材为主突出常识联系实际生动有趣———我们是怎样上好民族常识课的□郇庆华我市是两次受到国务院表彰的民族团结进步先进单位，今年八月被确定为全国民族常识教育试点市，我们学校被确定为试点学校。我市有回族、满族等２７个少数民族，在学生中开展民族常识教育，深受...

作者郇庆华

机构地区山东省青州市实验小学

出处《中国民族教育》北大核心 1997年第2期19-21,共3页 Ethnic Education of China

关键词少数民族地区联系实际民族常识课教学生动有趣民族政策民族团结课堂教学常识教育饮食习惯教学手段

分类号 G414 [文化科学—教育技术学]

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中国民族教育

1997年第2期

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