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一组初中物理“上当”题

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摘要 一组初中物理“上当”题易继东(湖南省石门县第二中学,415300)在初中物理教学中,教师通过加强“上当”题的训练,有意识地让学生“上当受骗”、“吃一堑”,把错误的判断或不正确的理解曝露出来,然后以恰到好处地点拨或深入详细地分析,使学生“恍然大悟”.错...
作者 易继东
出处 《中学物理教学参考》 1997年第6期20-20,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics
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