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表象与物理教学被引量：1

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摘要表象与物理教学华夏周仪（江苏省东台市中学，２２４２００）按心理学定义，表象是人对不在眼前的物体或事件的心理表征．人们可以通过表象从记忆中恢复或从描述中重建那些并不出现在眼前的事物．表象是记忆、想象的基础，是进行抽象思维的依据．有了表象，人们就能再现过...

作者华夏周仪

机构地区江苏省东台市中学

出处《中学物理教学参考》 1997年第7期2-3,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词物理教学自觉表象活动学生头脑物理学习直观手段直观教学认知心理学物理知识表象操作阿基米德定律

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

1997年第7期

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