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开发学习有困难学生的非智力因素初探
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摘要
开发学习有困难学生的非智力因素,是提高学生素质的一条重要途径。本文拟从培养师生情感、创设教学情境、传授学习方法等几个方面进行探讨和实践,从而促进这些学生的智力因素的发展。
作者
王淑敏
出处
《大同高等专科学校学报》
1997年第3期91-93,共3页
关键词
师生情感
教学情境
学习方法
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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大同高等专科学校学报
1997年 第3期
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