期刊文献+

在初中化学教学中实施素质教育的探索

原文传递
导出
摘要 应该怎样理解素质教育这一概念的内涵?教育家、心理学家从各种不同的科学角度均给出了解释。实际上,素质教育就是以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目的,全面培养受教育者高尚的思想道德情操,丰富的科学文化知识,良好的身体和心理素质,较强的实践和动手能力,以及健康的个性为宗旨的教育。面向全体学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会审美打下扎实的基础。使学生在德、智、体各方面得到全面均衡的发展。
作者 魏兵 张艳
出处 《阴山学刊(自然科学版)》 1997年第2期83-85,共3页 Yinshan Academic Journal(Natural Science Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部