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在理科考试中引入“论文题”的实践体验

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摘要 本文通过对理科考试命题进行改革,在所授课程考试的命题中加入“论文题”,并对其实践体验进行总结,认为有利于学生掌握所学知识和提高能力水平。
作者 余干生
出处 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 1997年第1期86-88,共3页 Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences)
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