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关于“德育是学校教育重要组成部分”观点的理性思考

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摘要《中国普遍高等学校教育大纲(试行)》郑重提出:德育是学校教育的重要组成部分。本文认为,这一观点是德育理论中一个重要而基本的观点,具有深刻的内涵和重要的价值。它点明了德育的本质属性,确立了德育的重要地位,同时,为解决德育当前存在的诸多矛盾和困扰,提供了重要的思路和角度。

作者严继生

出处《合肥工业大学学报（社会科学版）》 1997年第2期54-56,共3页 Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences)

关键词德育学校教育属性规律性地位

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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合肥工业大学学报（社会科学版）

1997年第2期

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