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邓小平对毛泽东教育思想的继承和创新
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摘要
本文论述了邓小平的教育理论是毛泽东教育思想在当代的发展,突出了教育在新时期优先发展的战略地位,强调了教育必须改革和坚持“三个面向”,阐明了培养“四有新人”的人才教育观,及其在社会主义现代化建设中的重要作用。
作者
管琳
管明
出处
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
1997年第3期24-27,共4页
Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences)
关键词
毛泽东教育思想
邓小平教育理论
继承
创新
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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合肥工业大学学报(社会科学版)
1997年 第3期
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