知识、技能观的发展对教育测验的启示

教育测验旨在测量学生对某学科或某组学科经过学习或训练之后所获得的知识和技能,从而为评价教育目标实现的程度提供依据。故教育测验的发展离不开人们对知识和技能本质的认识。知识、技能的本质究竟是什么?对于这个问题,不同时期的科研工作者有不同的回答。