对电大实验课的探讨

电大高等专科教育总的培训目标:是培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的应用型专门人才。这一培养目标强调了“应用型”三个字。要实现这个目标,可以说实验课这一教学环节具有举足轻重的作用。电大的理论教学采用现代化教学手段,聘请全国各学科知名的专家教授讲课,然而实验课由于各种各样的原因比理论课似乎差了几个等级,这不但对理论的学习有害,而且也不利于培养“应用型”人才。本文通过对有关电大实验课的问题进行研究,以提高认识,改进教学。