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生物学教学中的德育刍议

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摘要加强青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事.德育是学校精神文明建设的主旋律.在学校中充分发挥课堂主渠道作用,把德育渗透到教学过程中的各个环节,是每个教师应尽的教书育人的职责.本文结合个人从事生物学教学的实践,浅谈在生物学教学中开展德育工作的目标、内容和途径.

作者王大科

出处《潍坊工程职业学院学报》 1997年第1期44-48,共5页 Journal of Weifang Engineering Vocational College

关键词生物学教学德育

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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潍坊工程职业学院学报

1997年第1期

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