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学校中的心理教育与品德教育
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摘要
随着我国社会主义市场经济的逐步发展和完善,竞争将会更加激烈,对人才的要求也会更加全面.学校教育除了强调人格、智力、身体等素质的培养外,也必须重视学生健康心理的培养.据一份统计资料表明,在我国中小学生中,存在着不同程度心理问题的占总数的15-20%左右.青少年不良的心理状况不仅导致了学生自身的身心疾病,严重影响了身体健康和学习活动,同时也直接损害了他们品德的发展和正常的社会性适应.维护和促进青少年的心理健康,对学生进行心理健康教育已经成了当前学校所面临的无法回避的日益重要和紧迫的现实问题.
作者
郑洪冰
机构地区
新乡师专心理教育教研室
出处
《新乡学院学报(社会科学版)》
1997年第3期45-47,共3页
Journal of Xinxiang Teachers College
关键词
心理教育
品德教育
心理问题
心理辅导
心理素质
学校教育
心理状况
心理品质
心理健康
心理教育课程
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G410 [文化科学—教育技术学]
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新乡学院学报(社会科学版)
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