摘要
多年来,应试教育把学生和老师搞得疲惫不堪,以致引起各方面的强烈反响.其中最明显的问题莫过于学生课业负担太重,无论是刚刚入学的小学生,还是初高中各年级的学生,都普遍感到课业太多,压力太大.而学校为了提高升学率,扩大社会影响面,不惜采用一切手段给学生加压补课,这些做法的目的都是为了越过中考,高考这些关隘而一些教育行政管理部门用学生的考试分数作为检验学生,老师业绩的唯一标准.这一做法使得许多中小学教师的负担都大大超重.他们为了“教好”学生,不惜使出浑身解数,全力以赴帮学生应付考试,这使得本来就负担不轻的教师更是负重累累,老师,学生都成了应付考试的“机器”
出处
《新乡学院学报(社会科学版)》
1997年第4期118-115,共2页
Journal of Xinxiang Teachers College