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开发五年制高职教学计划的实践与思考

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摘要开发五年制高职教学计划的实践与思考谈兴华目前，我国的高等职业教育在学制模式上有高中后２年或３年制的，有初中后五年制的（其中包括五年一贯制与“四、五套办”等形式），有招收中等职业学校毕业生２年或３年制等几种类型。本文就五年一贯制高职班教学计划的开发谈点...

作者谈兴华

机构地区江苏无锡机械制造学校

出处《中国职业技术教育》 1997年第4期14-15,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高职教学计划五年制高职理论教学与实践教学高等职业教育数控机床培养目标技术应用数控技术能力培养素质培养

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

1997年第4期

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