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职业初中专业设置的思考

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摘要 职业初中专业设置的思考谢新林十年来我县围绕着教育必须为当地经济建设培养人才,并兼顾学生的爱好与特长这一指导思想,发展了初级职业技术教育。今后我们还要从专业设置上进一步加强“针对性”,“实用性”和“适用性”,提高办学效益,确保初级职业技术教育的健康发展...
作者 谢新林
出处 《中国职业技术教育》 1997年第4期27-27,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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