“学导式”与“讲授式”教学效果对比分析

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摘要 “学导式”与“讲授式”教学效果对比分析河北省邯郸市卫生职工中等专业学校（０５６０００）石淑玲随着教育改革的深入，国内外一些新的教育模式相继问世，其中以在教师指导下学生自学为主的“学导式”教学法日益受到重视，并在高等医学教育中收到了良好的教学效果。但在...

作者石淑玲

机构地区河北省邯郸市卫生职工中等专业学校

出处《卫生职业教育》 1997年第1期36-36,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词 “学导式”教学法教学效果对比分析讲授式中等专业学校讲授法高等医学教育对照班河北省邯郸市教学大纲

卫生职业教育

1997年第1期

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