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运用数学联想指导作图教学
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摘要
联想,就是在形象思维中由一件事物而想到另一件事物的思维方法和思维过程.匈菲尔德在《数学解题》中指出,数学解题的智力活动含有四个方面:(1)认识的资源;(2)启发原则,即克服困难的思维方法;(3)调控和运用已有知识的效率;(4)观念系统,即解题者对数学本质的思考和认识.解决数学问题时。
作者
孙凤军
出处
《兵团教育学院学报》
1997年第2期43-44,共2页
Journal of Bingtuan Education Institute
关键词
数学联想
思维方法
对称点
中学数学
数学解题
思维过程
数学本质
三角形的旁心
几何作图问题
解决数学问题
分类号
O181 [理学—基础数学]
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