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采用系、局解剖融合教学法培养实用型医学人材
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摘要
人体解剖学是一门形态科学,是医学生接触最早、最重要的医学启蒙学科之一,其实践性和应用性很强,是培养实用型医学人材必不可少的专业基础课。对专科层次的医学生,按传统的解剖学教法是以系统解剖学教学为主,而将局部解剖学放到次要位置。这一教法不利于培养学生的实际动手能力,不能突出专科教育的特点。
作者
王开明
机构地区
黔南民族医专人体解剖教研室
出处
《黔南民族医专学报》
1997年第1期63-64,共2页
Journal of Qiannan Medical College for Nationalities
关键词
融合教学
实用型
局部解剖学
系统解剖学
教学效果
人体解剖学教学
医学生
局解
培养学生
专科教育
分类号
R-4 [医药卫生]
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黔南民族医专学报
1997年 第1期
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