《管道施工技术》实习教学的四个环节──明确目标因材施教综合训练合理评价
出处
《职业技术教育》
北大核心
1997年第2期41-41,共1页
Vocational and Technical Education
-
1因材施教 素质为先 四方沃土 广育良才[J].石家庄铁道学院学报,2005,18(4).
-
2黄加亮,陈丹,蔡振雄,陈景锋,陈海泉,张洪朋.轮机模拟器在海船轮机长培训教学中的实践研究(英文)[J].大连海事大学学报,2003,29(S1):39-42.
-
3蔡春波.管道施工技术在市政工程道路排水中的应用分析[J].中国绿色画报,2015,0(10):55-55. 被引量：2
-
4陈楠枰,汪玚,王楠楠,崔丽媛,王宇,王刚,蔡海霄,李继纲.技能,源于对工作的热忱[J].交通建设与管理,2015(22):24-27.
-
5程书岳.汽修课实习教学的四个环节[J].成才之路,2007,0(14):56-56.
-
6陈宏.航海学课程教学中运用教学法初探[J].世界职业技术教育,2001(2):34-35.
-
7熊燕舞,郭鹤艺.携手筑起大爱小桥——“茅以升公益桥”启动仪式成功举行[J].交通建设与管理,2011(10):20-21.
-
8胡容晖,吕微,韩昌明.浅谈如何根据驾校学员心理特征因材施教[J].黑龙江交通科技,2001,24(2):66-67.
