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论职业道德教育 被引量:2

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摘要 本文介绍了根据内容的内在联系和教育的总目标,结合职校学生的实际情况,分阶段制定职业道德培养目标,采取灵活多样的方法和形式,进行全面、系统的职业道德教育的经验。
出处 《职业技术教育》 北大核心 1997年第2期50-51,共2页 Vocational and Technical Education
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