期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美国私立大学内部管理体制探析
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美国私立大学内部管理体制探析谷贤林历史上,美国私立大学的内部管理体制共形成了三种不同的模式:(1)两院制——管理委员会和监督委员会相结合的哈佛型;(2)教授自治的威廉·玛丽型;(3)一院制——由校外人士组成的董事会进行管理的耶鲁型。在实际的发展过程中...
作者
谷贤林
机构地区
北京科技大学高教所
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1997年第3期74-75,共2页
关键词
私立大学
内部管理体制
董事会
校长负责
探析
教务长
学校工作
学校发展
校友会
教学管理人员
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
29
引证文献
5
二级引证文献
17
同被引文献
29
1
黄新斌,王东江.
美国一流大学和我国公办大学内部管理体制的比较[J]
.金陵科技学院学报(社会科学版),2006,20(3):53-56.
被引量:3
2
翁子健.
谈高校校院系三级管理体制改革[J]
.福建教育学院学报,2005,2(7):51-53.
被引量:16
3
王永明,颉颃.
中美高校行政权力与学术权力关系比较研究[J]
.内蒙古工业大学学报(社会科学版),2008,17(1):29-31.
被引量:3
4
王兆景.
美国私立学校的特征及功能探析[J]
.比较教育研究,1996(1):40-44.
被引量:3
5
马万华.
美国公立研究型大学管理机制分析[J]
.中国高等教育,2004(13):51-53.
被引量:6
6
学白羽,李美珍,王孙禺.
中美政府部门对高校科研经费的投入及管理方式比较[J]
.清华大学教育研究,2004,25(6):54-59.
被引量:36
7
尧丽云,朱小玉.
当前学校“官本位”现象的反思[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(9):66-67.
被引量:12
8
姚叶,廖湘阳.
高校行政权力与学术权力的冲突与整合——基于第三部门的视野[J]
.江苏高教,2006(2):31-33.
被引量:13
9
[美]理查德·C.雷文.《大学校长的领导才能》,载《中外大学校长论坛文集(第二辑)》,北京:中国人民大学出版社2004年版.
10
[加]约翰·范德格拉夫.《学术权力-七国高等教管理体制比较》,王承绪等译,杭州:浙江教育出版社2001年版.
引证文献
5
1
黄新斌,王东江.
美国一流大学和我国公办大学内部管理体制的比较[J]
.金陵科技学院学报(社会科学版),2006,20(3):53-56.
被引量:3
2
童蕊,胥青山.
美国大学内部研究型学院运行机制对我国同类学院的启示[J]
.武汉大学学报(哲学社会科学版),2008,61(6):905-910.
被引量:2
3
杨一.
美国私立大学管理模式对我国民办高校的启示[J]
.大众商务(教育版)(民办教育研究),2007(6):93-95.
被引量:7
4
童蕊,胥青山.
美国研究型学院运行机制的启示[J]
.高等理科教育,2009(3):62-66.
被引量:3
5
王卫宁,石文华.
中美大学学术权力与行政权力关系的比较研究[J]
.北京交通大学学报(社会科学版),2011,10(3):126-131.
被引量:3
二级引证文献
17
1
卫南疆.
公私立大学管理体系的比较性研究[J]
.成功,2010(7):200-200.
2
彭林权.
我国民办高校管理制度的反思——以美国私立学校为参照[J]
.科教文汇,2009(1):10-10.
被引量:2
3
朱博群,冯景新.
美国高校内部管理模式及其对我国的启示[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2009,30(1):119-120.
被引量:4
4
宋扬.
我国民办高等教育初探[J]
.中国电力教育(下),2010(4):11-12.
5
宋扬.
中美日俄私立高等教育的比较探究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2010,27(3):39-41.
6
胡峰松,张春光.
合肥市民办高等教育发展策略研究[J]
.决策与信息(下旬),2011(4):137-138.
7
赵欣,张胤.
守望与摒弃:依附理论视阈下高校学术与行政权力制衡关系的理性诠释[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(7):28-30.
被引量:3
8
王卫宁,石文华.
中美大学学术权力与行政权力关系的比较研究[J]
.北京交通大学学报(社会科学版),2011,10(3):126-131.
被引量:3
9
梁瑞雄,彭先兵.
机制建设:东莞民办内涵式发展的抓手——以广东科技学院为例[J]
.南方论刊,2011(10):56-58.
被引量:1
10
彭先兵.
机制建设:东莞民办高校跨越式发展的抓手——以广东科技学院为例[J]
.三门峡职业技术学院学报,2011,10(3):5-9.
1
学科建设与教学改革的几点做法[J]
.辽宁省社会主义学院学报,2009(4):87-89.
2
张文文.
分粥[J]
.金色少年(读写小达人),2004(Z1):55-55.
3
魏雪莲.
奏响和谐的集体主义三部曲[J]
.天津教育,2015,0(10):57-58.
4
董海岭.
浅议英美两国议会与政体的区别[J]
.中学文科(教研论坛),2006(5):80-80.
5
汤米.
思维体操[J]
.中学生天地(初中综合版)(A版),2007,0(10):37-37.
6
许青云.
加拿大高等教育组织架构和管理运行机制及其启示[J]
.中国电力教育,2008(11):232-233.
被引量:4
7
广东培正学院隆重举行十二周年校庆[J]
.广东培正学院学报,2005,0(4):2-2.
8
佚名.
分粥的启示[J]
.中学数学(高中版),2016(7):1-1.
9
本刊编辑部.
印度高等教育危机:政府认可的高校不足15%[J]
.世界教育信息,2012,25(03X):14-14.
10
白志礼,范秀荣.
关于高等学校合并与改革几个问题的思考[J]
.西北农林科技大学学报(社会科学版),2004,4(1):86-88.
被引量:2
现代教育科学(高教研究)
1997年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部