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大学生逆反心理及其防治方法被引量：1

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摘要大学生逆反心理及其防治方法李茜一逆反心理是一种内发的反向心理，是抵触、不顺从的心理状态。具有逆反心理的学生往往表现出对教师教育的消极抵抗或公开对抗。他们对老师的感情是冷漠的，有隔阂的，对老师的教育有明显的“抗药性”，看问题往往很偏激，对干涉他们行为的...

作者李茜

机构地区长春水利电力高等专科学校

出处《现代教育科学（高教研究）》 1997年第5期36-37,共2页

关键词大学生逆反心理教师教育教育观念防治方法教育方法心理相容无意识教育法教育内容理解学生心理学规律

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

1997年第5期

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