期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国外工程教育改革的动向与我国工程教育改革的思考
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
国外工程教育改革的动向与我国工程教育改革的思考朱强一、国外工程教育改革的动向就工程教育来讲,国际上已经形成公认的美、德两大基本模式。从培养目标和学位授予看,美国模式培养的是工程科学学士、工程科学硕士和哲学博士。它的本科教育只向工程界提供工程师的“半成...
作者
朱强
机构地区
西南工学院党委
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1997年第9期44-46,共3页
关键词
高等工程教育
工程教育改革
国外工程
开发应用
工程师
工程科学研究
改革的思考
美国模式
美国工程教育学会
德国模式
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
18
引证文献
3
二级引证文献
36
同被引文献
18
1
赵婷婷,买楠楠.
基于大工程观的美国高等工程教育课程设置特点分析——麻省理工学院与斯坦福大学工学院的比较研究[J]
.高等教育研究,2004,25(6):94-101.
被引量:156
2
李元元.
高等工程教育课程改革的比较研究——以华南理工大学与MIT为例[J]
.高等工程教育研究,2004,52(6):1-6.
被引量:19
3
张喜梅.
美国理工大学研究生教育课程体系特点与启示[J]
.外国教育研究,2005,32(1):46-49.
被引量:15
4
夏薇,李冲.
麻省理工学院和清华大学生物学专业课程设置比较[J]
.煤炭高等教育,2005,23(1):103-105.
被引量:3
5
陈建,张喜梅.
中美高等工程本科教育课程设置的比较与借鉴[J]
.中国冶金教育,2005,10(5):8-13.
被引量:5
6
孟雅杰.
中外高校本科课程设置的比较研究[J]
.西北工业大学学报(社会科学版),2006,26(1):71-75.
被引量:25
7
赵银生.
中美综合大学本科课程设置的比较与启示——以复旦大学、哈佛大学物理学专业为例[J]
.理工高教研究,2006,25(4):49-51.
被引量:12
8
国家教委工程教育赴美考察团.
“回归工程”和美国高等工程教育改革[J]
.中国高等教育,1996(3):37-39.
被引量:62
9
上海交通大学21世纪发展研究所 高等教育研究所.2003年世界大学排名[EB/OL].http:∥ed.situ.edu.cn/rank/rank—Asia.mht,.
10
.2004年华南理工大学本科综合培养计划[Z].,..
引证文献
3
1
龚玉,陈敏.
中美高等工程教育本科课程设置的比较——以上海交通大学和麻省理工学院为例[J]
.大学(学术版),2009(6):86-90.
被引量:4
2
李元元.
高等工程教育课程改革的比较研究——以华南理工大学与MIT为例[J]
.高等工程教育研究,2004,52(6):1-6.
被引量:19
3
王宏丽,裘莉娟,邹志荣.
设施农业科学与工程专业学生工程素质培养研究[J]
.中国农业教育,2011,12(4):76-78.
被引量:14
二级引证文献
36
1
曾洪涛,史凯旋.
基于CDIO教育模式的能源动力类专业课程创新与改革[J]
.高等工程教育研究,2019,67(S01):66-67.
被引量:11
2
龚玉,陈敏.
中美高等工程教育本科课程设置的比较——以上海交通大学和麻省理工学院为例[J]
.大学(学术版),2009(6):86-90.
被引量:4
3
沈沛汝,李仰军.
中外工科高等教育实践教学现状的比较[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2007(2):131-132.
被引量:12
4
孙健.
综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2007,9(1):110-112.
被引量:19
5
陆小华,熊光晶,陈珠琳.
设计导向的工程教育改革理念[J]
.高等工程教育研究,2007,55(6):83-87.
被引量:74
6
王丽平,雷健.
理工类院校“通用管理知识概论”课程的建设与实践探索[J]
.教育与职业,2008(17):73-75.
被引量:1
7
景俊青.
工科学生成才素质分析[J]
.现代企业教育,2008(14):169-170.
8
刘滨清,周玲.
我国高等工程教育课程研究综述[J]
.理工高教研究,2008,27(5):43-46.
被引量:12
9
卢开聪,张扬,李菊琪.
研究型大学本科生科研模式探究[J]
.化工高等教育,2009,26(5):13-15.
被引量:3
10
王强,陈志谦,李庆,于文斌.
高等教育理工课程教学改革实践与探索[J]
.中国市场,2010(35):141-142.
1
赵弘,赵毅鑫.
从国外工程教学装备角度看我国高等学校教育发展[J]
.中国现代教育装备,2008(12):158-160.
被引量:2
2
丁妍,谢卫红.
大学职能的历史演变及对当下大学的转型影响[J]
.现代妇女(理论前沿),2015,0(3):181-182.
3
水志国,郭炜煜.
美国如何吸引中学生进入高等工程教育[J]
.外国中小学教育,2005(11):29-31.
被引量:2
4
郑大钟,陈希.
MIT的“科学学士/工程硕士五年贯通计划”[J]
.清华大学教育研究,1996(2):41-46.
被引量:1
5
王勇,仇永生.
工程教育校外实践基地的建设思考[J]
.中国电力教育(中),2014(5):187-189.
被引量:2
6
刘永弘.
高校后勤社会化的“德国模式”以及未来取向[J]
.池州师专学报,2002,16(3):136-138.
7
梁瑛娜.
国外工程图学教育及CDIO理念对我国图学教育改革的启迪[J]
.教育教学论坛,2015(26):65-66.
被引量:6
8
刘戈,李佳.
技术类课程对工程管理专业应用型人才培养的重要性[J]
.高等建筑教育,2010,19(3):43-46.
被引量:6
9
殷辉,张砚,李道芳.
基于德国模式的应用型工商管理本科教育的思考[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2010(4):148-150.
被引量:4
10
王頠,李超锋.
卓越工程师教育培养计划下的专职教师队伍建设研究[J]
.中国建设教育,2012,0(Z3):61-64.
被引量:1
现代教育科学(高教研究)
1997年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部