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挖掘社会资源强化家电维修技能训练

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摘要 为解决学生维修难的问题,我们探索了一条挖掘社会资源,强化家电专业技能训练的成功之路——进入专业课实习后,规定每个学生必须从家里、同学或亲友那里搜集故障电器。
作者 周能堂
出处 《职业技术教育》 北大核心 1997年第5期42-42,共1页 Vocational and Technical Education
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