《制图》课中如何渗透学法指导

本文针对《制图》课中学生对作图常感无从下手这一问题,以"平面截割立体表面形成的交线"为例,提出了从启发学生思维、探索解题思路、开发创造能力三个方面入手,对学生进行学法指导,教给学生一套行之有效的分析方法和解题思路的具体做法。