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尽力培育学生健全人格
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摘要
培养实用型人才不仅要“具有必要的文化知识,较强的实践技能,良好的职业素质”,还应该具有健全的人格。医学生的人格不仅影响其心身健康,而且将直接影响他今后的医护工作。本文从树立正确的人生观,培养良好的性格,“磨炼”特征性的气质等三个方面谈谈尽力培育医学生健全人格。
作者
杨秀珍
机构地区
河北省保定市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
1997年第4期19-20,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
人格
健全人格
病态人格
人生观性格
气质
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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