情感与德育

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摘要情感与德育中国医科大学附设卫生学校运怀英李竞１１０００１情感是人的需要是否得到满足时产生的一种内心体验，它包括多种各具特征的心理现象。布鲁姆教学目标分类的一项重大革新就是将兴趣、态度、鉴赏、价值观、义务感、意志力等情感特征作为教育理想之一，纳入目标体...

作者运怀英李竞

机构地区中国医科大学附设卫生学校

出处《卫生职业教育》 1997年第6期38-39,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词德育功能思想政治课情感因素情感目标分类政治理论课教师两极性价值评价人生价值组成体系积极价值

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卫生职业教育

1997年第6期

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