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批评与表扬的艺术——教育后进生一例

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摘要批评与表扬的艺术——教育后进生一例哈尔滨市第１５６中学赵书清人们往往喜欢听称赞、表扬的话，孩子更是如此。对于学生的优点，老师表扬鼓励，学生乐于接受。可是对于学生的缺点、错误，老师怎样批评才能让学生乐于接受呢？这就需要老师讲究批评的艺术。王某是一个个性...

作者赵书清

机构地区哈尔滨市第

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1997年第Z2期51-51,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词批评与表扬后进生中学生批评的艺术自我教育意识乐于接受哈尔滨市共青团组织学生的主体地位艺术魅力

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1997年第Z2期

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