期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
批评与表扬的艺术——教育后进生一例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
批评与表扬的艺术——教育后进生一例哈尔滨市第156中学赵书清人们往往喜欢听称赞、表扬的话,孩子更是如此。对于学生的优点,老师表扬鼓励,学生乐于接受。可是对于学生的缺点、错误,老师怎样批评才能让学生乐于接受呢?这就需要老师讲究批评的艺术。王某是一个个性...
作者
赵书清
机构地区
哈尔滨市第
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997年第Z2期51-51,共1页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
批评与表扬
后进生
中学生
批评的艺术
自我教育意识
乐于接受
哈尔滨市
共青团组织
学生的主体地位
艺术魅力
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
慕慧芳.
在初中物理教学中如何转化后进生[J]
.考试周刊,2013(23):136-136.
被引量:1
2
何宁.
教育后进生要有耐心[J]
.陕西教育(教学),2008(1):111-111.
3
王雪莲.
后进生的成因及教育[J]
.宁夏教育,2014(5):65-65.
4
张晓光.
浅谈后进生转化的有效策略[J]
.学生之友(最作文),2012(4):13-13.
5
刘士英.
谈后进生的教育艺术[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),1998(3):63-64.
6
王师义.
用爱激励学生进步——浅谈后进生的转化工作[J]
.中国校外教育(中旬),2009(10):134-134.
7
王广见.
反“马太效应”在教育管理中的作用——教育后进生一例[J]
.北京教育(普教版),2003(3):30-30.
8
黄仁武.
教育后进生的“太极”手法[J]
.师道(人文),2001(3):55-55.
9
马丽群.
基于人才培养的后进生转化策略研究[J]
.成才之路,2016,0(21):100-100.
10
王隋新.
多措并举 转化后进生[J]
.中国科教创新导刊,2011(8):241-241.
黑龙江教育(高教研究与评估)
1997年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部