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新授课练习设计的四个层次

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摘要新授课练习设计的四个层次习题练习是贯穿于小学数学教学的主线。在研究优化课堂教学结构、提高课堂教学效率的同时，必须重视新授课的练习设计。新授谭练习设计一般可分以下四个层次。第一层次：准备练习。它是新授课中最先进行的练习，主要是为了使学生做好心理和知识的...

作者于桂花

机构地区庆安县教师进修学校

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1997年第Z1期48-49,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词练习设计新授课基本练习四个层次教师进修学校变式练习小学数学教学课堂教学效率应用题庆安县

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1997年第Z1期

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