通过多种途径切实培养学生听话和说话的能力
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997年第9期31-33,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
-
1朱甸高.运用多媒体教学手段培养学生英语听说能力[J].实验教学与仪器,1997,14(10):16-25.
-
2陈祥.关于口语交际教学的一些思考[J].小学教学参考(语文版),2007(3):46-47.
-
3王晓文.浅谈农村中学生英语课中的听说教学[J].中国科教创新导刊,2010(27):192-192.
-
4景洪春.让学生个个能说会道[J].湖北教育,1996,0(Z2):42-42.
-
5宋瑞芬.高一英语新教材的听说教学[J].现代中小学教育,1997,13(2):40-42.
-
6廖再林.先分后合 训练听说[J].教育科学论坛,1996,0(7):22-22.
-
7何平.小学开设英语课的探讨[J].青海教育,1999,0(Z2):67-67.
-
8纪美玲.浅谈精讲多练[J].泉州师范学院学报,1997(3):79-80.
-
9顾咏梅.《飞夺泸定桥》一课的语言文字训练[J].苏州教育学院学报,1995,12(3):46-47.
-
10季桂芳.浅谈作文教学的有效性策略[J].当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(5X):169-169.
;