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语言训练与思维训练的和谐统一——刘克《琥珀》教学纪实与评析

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摘要语言训练与思维训练的和谐统一——刘克《琥珀》教学纪实与评析纪实者：梁颖坤评析者：张新光李延龄“教者思有路，遵路识斯真。”刘克老师的语文教学独具特色。其中，以语言训练为基础，以发展学生的认识和思维为重点来设计课堂教学过程，是其阅读教学风格的基本特征之一...

作者梁颖坤张新光李延龄

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1997年第6期5-8,共4页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词思维训练语言训练琥珀松脂阅读教学蜘蛛考虑周到自然段教学方法引导学生

分类号 G426 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1997年第6期

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