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谈谈分层次教学

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摘要谈谈分层次教学●嫩江县第二中学校冯锐●嫩江县教育科研所徐路平分层次教学，就是教师在教授同一教学内容时，依一个班级优、中、差生的不同知识水平和接受能力，以相应的三个层次的教学深度和广度进行合讲分练，使每个学生都在自己原来的基础上学有所得，思有所进，在不...

作者冯锐徐路平

机构地区嫩江县第二中学校嫩江县教育科研所

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1997年第5期32-33,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词分层次教学教学内容教育科研嫩江县教学效果课堂教学接受能力学有所得梯度低起点

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1997年第5期

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