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运用插图培养学生想象力一例

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摘要运用插图培养学生想象力一例在历史教学中应注意充分运用教科书中的插图培养学生的想象力。要运用好插图，教师必须把图中反映的事物、人物进行生动、精彩的刻画，使学生的视听感观高度投入，眼、耳、脑协同运转。学生通过读文、听讲、观图，在无意识中自觉进入对问题的研...

作者宋汉东

机构地区黑龙江省纺织印染厂子弟中学校

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1997年第3期23-23,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词培养学生插图教学象力纺织印染历史教学黑龙江省知识具体化教学内容研究状态社会经济发展

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1997年第3期

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