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浅谈评议一堂历史课

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摘要浅谈评议一堂历史课海伦市第三中学校刘清如何评议一堂历史课呢？笔者以为，主要应从以下三个方面进行。一、看教学目的是否明确、恰当历史教学目的定得是否明确，一是看知识教育，二是看思想教育，两者相辅相成，不可分割，不可偏废。同时．还要注意能力的培养。例如，有...

作者刘清

机构地区海伦市第三中学校

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1997年第3期47-47,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词教学内容的思想性教学内容的科学性教学方法历史教学目的历史课思想政治教育辩证唯物主义和历史唯物主义教师教育目标宪章运动

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1997年第3期

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