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谈历史教学中的情境创设
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摘要
谈历史教学中的情境创设拜泉县第二中学胡刚在历史教学中恰当地创设情境,对于激发学生的求知欲,加深对历史知识的理解和掌握,提高学习效率,具有深刻意义。一、背景交待是创设历史情境的前提。教师在讲述每一个史实之前,应简明扼要地交待一下时代背景,为创设历史情境...
作者
胡刚
机构地区
拜泉县第二中学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997年第12期45-45,共1页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
历史教学
历史情境
课外活动
情境创设
齐桓公
红军长征
时代背景
拜泉县
教具
秦朝的疆域
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
1997年 第12期
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