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应重视开发高校教材的新功能——专业名词双语化 创建学习外语的大环境
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摘要
教材是一所学校为实现其人才培养目标所使用的最重要的教学媒体。大学生在校期间,主要通过阅读教材获取相关的知识,增强自身能力。因此,加强高校教材的改革和建设,对提高学校的教学质量是非常重要的。对于如何深化教材内容与结构改革。
作者
毕重荣
余敬
吴太山
机构地区
中国地质大学
出处
《中国地质教育》
1997年第3期10-12,共3页
Chinese Geological Education
关键词
专业名词
双语化
高校教材
重视开发
学习外语
新功能
专业英语课
专业英语词汇
专业英语教学
外语水平
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国地质教育
1997年 第3期
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